Σχετικά Άρθρα

• Το 92% των θέσεων εργασίας στον τομέα της πληροφορικής θα αλλάξει λόγω της τεχνητής νοημοσύνης
  σε Τεχνολογία
  

  Χωρίς αμφιβολία η τεχνητή νοημοσύνη πρόκειται να φέρει επαναστατικές αλλαγές στην κοινωνία. Αλλά ο βαθμός στον οποίο η τεχνητή νοημοσύνη θα αντικαταστήσει τους εργαζόμενους στο μέλλον είναι ένα θέμα ανοικτό προς συζήτηση.
  
  Η πρόσφατα συσταθείσα Κοινοπραξία AI-Enabled ICT Workforce στην οποία συμμετέχουν κολοσσοί της Πληροφορικής δημοσίευσε την εναρκτήρια έκθεσή της, με τίτλο «The Transformational Opportunity of AI on ICT Jobs», η οποία αποκαλύπτει ότι το 92% των θέσεων εργασίας στον τομέα της πληροφορικής θα μετασχηματιστεί λίγο ή πολύ, λόγω της προόδου στην τεχνητή νοημοσύνη.
  
  Ειδικότερα, η μελέτη υποστηρίζει ότι οι μεγαλύτερες αλλαγές θα παρατηρηθούν σε θέσεις εργασίας μεσαίου επιπέδου (40%) και αρχικού επιπέδου (37%), καθώς ορισμένες δεξιότητες και ικανότητες γίνονται περισσότερο ή λιγότερο σχετικές. Η ηθική της τεχνητής νοημοσύνης, η υπεύθυνη τεχνητή νοημοσύνη, η ταχεία μηχανική, η παιδεία τεχνητής νοημοσύνης και η αρχιτεκτονική μεγάλων γλωσσικών μοντέλων (LLM) αναμένεται να αποκτήσουν σημασία σε αυτή τη νέα εποχή, ενώ η παραδοσιακή διαχείριση δεδομένων, η δημιουργία περιεχομένου, η συντήρηση τεκμηρίωσης, ο βασικός προγραμματισμός και οι γλώσσες και οι ερευνητικές πληροφορίες θα γίνουν λιγότερο απαραίτητες.
  
  Γι' αυτό, αναφέρει η έκθεση, απαιτούνται κρίσιμες δεξιότητες για όλες τις θέσεις εργασίας πληροφορικής και αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο η κοινοπραξία επιδιώκει να δώσει στους εργαζομένους τη δυνατότητα να αναβαθμίσουν τις δεξιότητές τους.
  
  Αυτή η ολοκληρωμένη ανάλυση παρέχει πληροφορίες για τον αντίκτυπο της τεχνητής νοημοσύνης στις τεχνολογικές θέσεις εργασίας, καθώς η κοινοπραξία AI-Enabled ICT Workforce αποτελείται από μερικά από τα κορυφαία ονόματα του κλάδου — Cisco, Accenture, Eightfold, Google, IBM, Indeed, Intel, Microsoft και SAP — και παρέχει συμβουλές μεταξύ άλλων από την Αμερικανική Ομοσπονδία Εργασίας, την Ομοσπονδία Βιομηχανικών Οργανισμών (AFL-CIO), την Ευρωπαϊκή Ένωση Επαγγελματικής Κατάρτισης (EVTA), την Ακαδημία Khan και την SMEunited.
  
  Για την παραγωγή της έκθεσης, η κοινοπραξία εξέτασε τον αντίκτυπο της τεχνητής νοημοσύνης σε 47 θέσεις εργασίας στον τομέα της πληροφορικής σε επτά ομάδες εργασίας: επιχειρήσεις και διαχείριση, κυβερνοασφάλεια, επιστήμη δεδομένων, σχεδιασμός και εμπειρία χρήστη, υποδομή και λειτουργίες, ανάπτυξη λογισμικού και δοκιμές και διασφάλιση ποιότητας.
  
  Η Φρανσίν Κατσούδας, διευθύντρια προσωπικού, πολιτικής και σκοπού στη Cisco, την εταιρεία που ηγείται της κοινοπραξίας, δήλωσε: «Η τεχνητή νοημοσύνη αντιπροσωπεύει μια άνευ προηγουμένου ευκαιρία για την τεχνολογία να ωφελήσει την ανθρωπότητα με κάθε τρόπο και πρέπει να διασφαλίσουμε ότι οι άνθρωποι δεν θα μείνουν πίσω».
  
  Η δέσμευση κατάρτισης από την κοινοπραξία

  Η κ. Κατσούδας εξήγησε ότι «σε όλες τις εταιρείες-μέλη της κοινοπραξίας, έχουμε αναλάβει τη συλλογική ευθύνη της εκπαίδευσης και της αναβάθμισης 95 εκατομμυρίων ανθρώπων τα επόμενα 10 χρόνια. Επενδύοντας σε έναν μακροπρόθεσμο οδικό χάρτη για ένα εργατικό δυναμικό χωρίς αποκλεισμούς, μπορούμε να βοηθήσουμε όλους να συμμετάσχουν και να ευδοκιμήσουν στην εποχή της AI».
  Αναλυτικά, τα μέλη της κοινοπραξίας έχουν αναλάβει τις ακόλουθες εκπαιδευτικές δεσμεύσεις:
  -Cisco: Να εκπαιδεύσει 25 εκατομμύρια ανθρώπους στην κυβερνοασφάλεια και τις ψηφιακές δεξιότητες έως το 2032
  -IBM: Να εκπαιδεύσει 30 εκατομμύρια ανθρώπους έως το 2030 σε ψηφιακές δεξιότητες, συμπεριλαμβανομένων 2 εκατομμυρίων σε τεχνητή νοημοσύνη έως το τέλος του 2026
  -Intel: Να εκπαιδεύσει περισσότερα από 30 εκατομμύρια άτομα με δεξιότητες AI για τρέχουσες και μελλοντικές θέσεις εργασίας έως το 2030
  -Microsoft: Να εκπαιδεύσει και να πιστοποιήσει 10 εκατομμύρια ανθρώπους στις ψηφιακές δεξιότητες έως το 2025 (στόχος που λέει ότι ξεπέρασε ένα χρόνο νωρίτερα από το χρονοδιάγραμμα)
  -SAP: Αναβάθμιση δεξιοτήτων 2 εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο έως το 2025
  -Google: Παροχή χρηματοδότησης άνω των 130 εκατομμυρίων δολαρίων για την υποστήριξη εκπαίδευσης και δεξιοτήτων τεχνητής νοημοσύνης για άτομα στις ΗΠΑ, την Ευρώπη, την Αφρική, τη Λατινική Αμερική και την περιοχή της Ασίας Ειρηνικού.

  Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

• Φροντιστήρια Ορόσημο - Θαλής: Σχόλια & απαντήσεις για τα θέματα σε Χημεία - Λατινικά - Πληροφορική
  σε Εκπαίδευση
  

  Σχόλιο για τα θέματα στη Χημεία

  

  Απαντήσεις για τα θέματα της Χημείας

  

  

  

  

  

  Σχόλιο για τα θέματα στα Λατινικά

  

  Απαντήσεις για τα θέματα στα Λατινικά

  

  

  

  Σχόλιο για τα θέματα της Πληροφορικής

  

  Απαντήσεις για τα θέματα της Πληροφορικής

  

  

  

  

  

  

  

• Φροντιστήριο Mathisis: Σχολιασμός των θεμάτων της Πληροφορικής
  σε Εκπαίδευση
  

  Σήμερα οι υποψήφιοι της οικονομικής κατεύθυνσης διαγωνίστηκαν στο μάθημα Ανάπτυξης εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον.

  Τα σημερινά θέματα ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας.

  Η κλιμάκωση της δυσκολίας τους ήταν ίδια με τα περσινά θέματα και θα έφεραν αρκετά χαμόγελα στα πρόσωπα των υποψηφίων.

  Καλή συνέχεια και καλά αποτελέσματα σε όλους τους υποψήφιους.

  Ομάδα πληροφορικών φροντιστηρίου mathisis

• Φροντιστήριο Κύβος: Σχόλιο για τα θέματα της Πληροφορικής
  σε Εκπαίδευση
  

  Τα θέματα σε γενικές γραμμές χαρακτηρίζονται από σαφήνεια και απλότητα. Πιο συγκεκριμένα το Θέμα Α καλύπτει όλο το εύρος της ύλης όσον αφορά το θεωρητικό κομμάτι χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες. Το Θέμα Β έχει απλές εφαρμογές αλγορίθμων (ίσως το Β4 προβλημάτισε ελαφρώς τους εξεταζόμενους). Τέλος τα Θέματα Γ και Δ θεωρούνται αναμενόμενα, που στηρίζονται σε βασικές γνώσεις για την επίλυση τους.

  Σε κάθε περίπτωση, ένας μαθητής που έκανε μεθοδικό διάβασμα και σωστή προετοιμασία κατά την διάρκεια της χρονιάς μπορούσε να ανταποκριθεί με επιτυχία στα θέματα.

  Εύχομαι καλή συνέχεια στους υποψήφιους στο τελευταίο μάθημα, καλά αποτελέσματα και ένα όμορφο καλοκαίρι.

  

  Δεμέκα Ν. Θεώνη - Πληροφορικός

  Κύβος – Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης

• Φροντιστήρια Ορόσημο - Θαλής: Σχόλιο & απαντήσεις για την Πληροφορική
  σε Εκπαίδευση
  

  

  

  

  

  

  

  

  

• Φροντιστήριο Θεμέλιο: Απαντήσεις & σχολιασμός των θεμάτων της Πληροφορικής Προσανατολισμού
  σε Εκπαίδευση
  

  Τα σημερινά θέματα της Πληροφορικής Προσανατολισμού σε γενικές γραμμές χαρακτηρίζονται από σαφήνεια και απλότητα.

  Πιο συγκεκριμένα το Θέμα Α καλύπτει όλο το εύρος της ύλης όσον αφορά το θεωρητικό κομμάτι χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες.

  Το Θέμα Β έχει απλές εφαρμογές αλγορίθμων (ίσως το Β4 προβλημάτισε ελαφρώς τους εξεταζόμενους).

  Τέλος ,τα Θέματα Γ και Δ θεωρούνται αναμενόμενα, που στηρίζονται σε βασικές γνώσεις για την επίλυση τους.

  Σε κάθε περίπτωση, ένας μαθητής που έκανε μεθοδικό διάβασμα και σωστή προετοιμασία κατά την διάρκεια της χρονιάς μπορούσε να ανταποκριθεί με επιτυχία στα θέματα.

  Εύχομαι καλή συνέχεια στους υποψήφιους στο τελευταίο μάθημα, καλά αποτελέσματα και ένα όμορφο καλοκαίρι.

  

  Για το Φροντιστήριο Μ.Ε. Θεμέλιο,

  Θεώνη Δεμέκα - Καθηγήτρια Πληροφορικής

  Απαντήσεις

  

  

  

  

  

  
• Φροντιστήρια Βόλλαρης: Σχόλιο για τα θέματα της Πληροφορικής
  σε Εκπαίδευση
  

  Τα θέματα σε γενικές γραμμές χαρακτηρίζονται από σαφήνεια και απλότητα.

  Πιο συγκεκριμένα το Θέμα Α καλύπτει όλο το εύρος της ύλης όσον αφορά το θεωρητικό κομμάτι χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες.

  Το Θέμα Β έχει απλές εφαρμογές αλγορίθμων (ίσως το Β4 προβλημάτισε ελαφρώς τους εξεταζόμενους).

  Τέλος, τα Θέματα Γ και Δ θεωρούνται αναμενόμενα, που στηρίζονται σε βασικές γνώσεις για την επίλυση τους.

  Σε κάθε περίπτωση, ένας μαθητής που έκανε μεθοδικό διάβασμα και σωστή προετοιμασία κατά την διάρκεια της χρονιάς μπορούσε να ανταποκριθεί με επιτυχία στα θέματα.

• Πανελλαδικές 2024: Αυτά είναι τα θέματα σε Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική
  σε Εκπαίδευση
  

  Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας τα θέματα στα μαθήματα Προσανατολισμού που κλήθηκαν να εξεταστούν σήμερα, Πέμπτη, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2024 οι υποψήφιοι των ΓΕΛ.

  Δείτε εδώ τα θέματα στα Λατινικά.

  Δείτε εδώ τα θέματα στη Χημεία.

  Δείτε εδώ τα θέματα στην Πληροφορική.

  Υπενθυμίζεται, ότι λόγω των ευρωεκλογών της 9ης Ιουνίου θα υπάρξει κενό εξετάσεων μεταξύ 7 και 11 Ιουνίου για τα ΓΕΛ και μεταξύ 6 και 10 Ιουνίου για τα ΕΠΑΛ. Έτσι, οι Πανελλαδικές για τους υποψηφίους των ΓΕΛ θα ολοκληρωθούν την Τετάρτη 12 Ιουνίου, ενώ για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ θα συνεχιστούν από τις 11 έως τις 17 Ιουνίου.

  Πηγή: Ethnos.gr