Τα φετινά θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων αφορούσαν τη θεματική ενότητα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και συγκεκριμένα τη θέση της γυναίκας και τη κακοποίηση που αυτή υφίσταται στις μέρες μας.
Τα ερωτήματα που τέθηκαν ήταν σαφή διατυπωμένα, αλλά απαιτούσαν οι υποψήφιοι να κατέχουν καλή γνώση της θεωρίας.
Τα μη λογοτεχνικά κείμενα και οι ασκήσεις θεωρίας κάλυπταν όλο το εύρος της ύλης, ήταν κατανοητά και οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές μπορούσαν να ανταποκριθούν.
Το λογοτεχνικό κείμενο που τέθηκε ήταν απόσπασμα από διήγημα, το νόημά του είναι εύληπτο και η διατύπωση του θέματος ήταν σαφής, χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες. Ιδιαίτερη προσοχή χρειαζόταν από τους υποψηφίους στην έκφραση της προσωπικής τους άποψης.
Τέλος, το θέμα της παραγωγής λόγου ήταν διατυπωμένο με σαφήνεια (διαχωρισμός σε α΄ και β΄ σκέλος), ωστόσο το β΄ ερώτημα (βιωματικοί τρόποι) απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή καθώς οι μαθητές οφείλουν να τονίσουν έμπρακτους τρόπους εξίσωσης των δυο φύλων, γεγονός που μπορεί να τους προβλημάτισε.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Α1. Στο απόσπασμα ο συγγραφέας με αφορμή την ημέρα κατά της βίας αναφέρεται στην υποβάθμιση της κοινωνικής θέσης της γυναίκας σε σχέση με τον άνδρα διαχρονικά. Τονίζεται πως από την αρχαιότητα άνθρωποι του πνεύματος δεν αναγνώριζαν στη γυναίκα ανθρώπινη υπόσταση, θεωρώντας την ως μέσο αναπαραγωγής του ανθρώπινου είδους με αποτέλεσμα να δικαιολογείται κάθε μορφή κακοποίησης. Ο συντάκτης υποστηρίζει πως κανείς δεν προβληματίζεται με αυτή την κατάσταση, ωστόσο προτρέπει τον αναγνώστη να αγωνιστεί για δικαιοσύνη και εξάλειψη της εις βάρος της αδικίας.
Β1. 1 = γ
2 = γ
3 = β
4 = β
5 = α
Β2.
Προφανώς: βεβαιότητα = αναγνώριση της διάκρισης ανδρών και γυναικών
όμως : αντίθεση = ο συντάκτης παραδέχεται πως παρά τις διαφορές όλοι είναι άνθρωποι
δηλαδή : επεξήγηση = κατατάσσει τον εαυτό της στο σύνολο των δρώντων ανθρώπων
επειδή: αιτιολόγηση = αιτιολογεί τη βία κατά των γυναικών λόγω του φύλου της
ώστε: συμπέρασμα = ο νεοφεμινισμός έχει ως αποτέλεσμα την ιδεολογία που εκφράζεται ως «πάθος για θυματοποίηση»
Β3. α) «αναλογιζόμαστε» : χρήση α΄ πληθυντικό προσώπου Δημιουργείται μια αίσθηση οικειότητας (αμεσότητα) ανάμεσα στον πομπό και στο δέκτη, αφού ο πομπός εντάσσει τον εαυτό του μέσα σε ένα ευρύτερο σύνολο ατόμων. Η χρήση του αποπνέει συλλογικότητα, ενώ ο λόγος αποκτά αμεσότητα και έτσι πετυχαίνει να τους ευαισθητοποιήσει κατά τον καλύτερο και πιο αποτελεσματικό τρόπο.
«οι καθιερωμένες ημέρες μνήμης δεν συγκινούν» : συναισθηματικά φορτισμένες λέξεις Διεγείρουν και κινητοποιούν τον αναγνώστη, τον παρακινούν στην επιθυμητή για τον πομπό συμπεριφορά ώστε να καταστεί ευνοϊκά διακείμενος στο πρόβλημα.
«να συμπονούν» : χρήση υποτακτικής προτροπή προς τον αναγνώστη
β) Στη δεύτερη παράγραφο του Κειμένου 2 η αντίθεση βρίσκεται στο χωρίο «Οι “κλασικές” φεμινίστριες …ξεπεράσαμε». Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται η άποψη που έχουν οι «κλασικές» φεμινίστριες, πως η αλλαγή είναι εφικτή εφόσον οι γυναίκες διεκδικήσουν μόνες τους για τα δικαιώματά τους για ισότητα. Ωστόσο, ο σύγχρονος «νεοφεμινισμός» εστιάζει στις διαφορές των δύο φύλων και συνδέει το φύλο με τους κοινωνικούς ρόλους που αναλαμβάνει το άτομο.
Γ1. Κειμενικοί δείκτες :
« με σούταραν, κοίταζα, να φανώ» : χρήση α’ ρηματικού προσώπου.
«οι σταγόνες έσκαγαν με δύναμη σαν αλεξιπτωτιστές…» : παρομοίωση
«Οι αληθινοί άνδρες» : επανάληψη
Ο πρωταγωνιστής βρίσκεται σε άσχημη ψυχολογική κατάσταση μετά από την απόλυσή του από τη δουλειά. Αισθάνεται απαισιοδοξία, απογοήτευση, νιώθει πως πλήττεται ο ανδρισμός του από αυτό το γεγονός. Δεν ξέρει πώς να διαχειριστεί τη νέα αυτή κατάσταση με αποτέλεσμα να αποκρύπτει την αλήθεια από τη γυναίκα του. Η φυγή με το αυτοκίνητο αποτελεί τη μόνη διέξοδό του. Η αντίδρασή του κρίνεται κατανοητή αφού η ανεργία αποτελεί φαινόμενο που μαστίζει τη σύγχρονη κοινωνία και είναι λογικό να διαταράσσει τη ψυχική ισορροπία όσων πέφτουν θύμα αυτής.
Δ1.
Επικοινωνιακό πλαίσιο: Ομιλία
Προσφώνηση
Χρήση α΄ πληθυντικού προσώπου.
Αγαπητοί συμπολίτες,
Ως εκπρόσωπος της μαθητικής κοινότητας και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αξιοποιώ την ευκαιρία που μου δίνεται να αναφερθώ σε ένα φαινόμενο που έχει λάβει μεγάλες κοινωνικές διαστάσεις, η βία προς το γυναικείο φύλο.
Να αναφέρετε φαινόμενα παραβίασης των γυναικείων δικαιωμάτων εποχή στον ιδιωτικό και δημόσιο βίο:
Ενδοοικογενειακή βία
Γυναικοκτονίες
Στέρηση εκπαίδευσης
Εμπόριο Γυναικών (Woman Trafficking): Οι γυναίκες συχνά γίνονται θύματα εμπορίας για σκοπούς σεξουαλικής εκμετάλλευσης ή εργασίας.
Σεξουαλική παρενόχληση: Οι γυναίκες εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν συχνά περιπτώσεις σεξουαλικής παρενόχλησης συγκριτικά με το άλλο φύλο, είτε στον χώρο εργασίας είτε στον δημόσιο χώρο.
Ανισότητα στις επαγγελματικές απολαβές στον χώρο εργασίας: Οι γυναίκες συχνά
αντιμετωπίζουν ανισότητα αναφορικά με την αμοιβή τους, με χαμηλότερο μισθό και λιγότερες ευκαιρίες προαγωγής και επαγγελματικής ανέλιξης σε σχέση με τους άνδρες. Αυτό συμβάλλει στην οικονομική εξάρτηση των γυναικών και στην ενίσχυση των ανισοτήτων.
Απαγόρευση δημόσιας εμφάνισης ή εμφάνιση με συγκεκριμένη περιβολή
β) εσείς, ως νέα γενιά, μπορείτε να συμβάλλετε έμπρακτα στην επίτευξη της ισότητας
των φύλων;
Πνεύμα συνεργασίας και αλληλοκατανόησης ανάμεσα στα δύο φύλα καθώς και αμοιβαίες υποχωρήσεις.
Έμπρακτο ενδιαφέρον απέναντι σε φαινόμενα καταπάτησης που μας προβληματίζουν και αμείλικτη στάση σε φαινόμενα συγκάλυψης, κακοποίηση των γυναικών, όπως γυναικοκτονίες
Αποβολή αυτοϋποτίμησης της γυναίκας μέσα από ενδοσκόπηση, απαλλαγή από τις προλήψεις του παρελθόντος, συμμετοχή στην πολιτική και κοινωνική ζωή, οικονομική ανεξαρτησία, αλλά, κυρίως, μαζική και οργανωμένη διεκδίκηση διά του φεμινιστικού κινήματος.
Κινητοποίηση και συμμετοχή σε εθελοντικές οργανώσεις
Ανάδειξη της ουσίας των φεμινιστικών θέσεων μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τη βαθύτερη κατανόηση των αξιών που αυτό πρεσβεύει.
Ανατροφή των επόμενων γενεών με διαφορετικά πρότυπα και αξίες, ώστε οι γυναίκες να θεωρούνται ισότιμα μέλη της οικογενειακής και κοινωνικής ζωής-δημοκρατικά πρότυπα και δίκαιη κατανομή ευθυνών
Η ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ «ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΒΟΛΛΑΡΗ»
“Εισάγομαι στην Ιατρική Αθηνών (ΕΚΠΑ) η οποία αποτελεί την πρώτη μου επιλογή. Χαίρομαι που μου δίνεται η ευκαιρία να προσφέρω, μέσω της επιστήμης αυτής, αυτό που είχα πάντα μέσα μου : αγάπη για τον συνάνθρωπο! Ευχαριστώ πολύ όλους όσοι με βοήθησαν, συγχαρητήρια σε όλους και καλή σταδιοδρομία!!
Εισάγομαι στην ιατρική Αλεξανδρούπολης και είμαι πάρα πολύ χαρούμενη. Λογικά θα πάρω μεταγραφή για Αθήνα λόγω της αδερφής μου που πέρασε στην ιατρική Αθηνών. Η ιατρική είναι η επιστήμη που ξεκινά από τον άνθρωπο και καταλήγει προς τον συνάνθρωπο, οπότε χαίρομαι που θα υπηρετήσω αυτό το σκοπό. Ανυπομονώ να βιώσω νέες εμπειρίες. Ευχαριστώ πάρα πολύ όλους αυτούς που με βοήθησαν. Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και καλή δύναμη στους επόμενους. 
«Είμαι πολύ ευχαριστημένος και χαρούμενος γιατί η συγκεκριμένη σχολή ήταν η πρώτη μου επιλογή και μάλιστα βρίσκομαι και σε πολύ καλή σειρά εισαγωγής. Αυτός ήταν ο πρώτος στόχος μου και σίγουρα οι κόποι καρποφόρησαν και αποτελεί δικαίωση για εμένα. Ευχαριστώ όλους τους κοντινούς μου ανθρώπους που με στήριξαν σε όλο αυτό και πέτυχα το στόχο μου. Τώρα ετοιμαζόμαστε για τη φοιτητική ζωή».
"Τα συναισθήματά μου είναι ανάμεικτα, καθώς η πρώτη μου επιλογή και ο λόγος για τον οποίο έδωσα ξανά πανελλαδικές, είναι η ιατρική. Ωστόσο είμαι χαρούμενος για την Οδοντιατρική, γιατί είναι μία σχολή που σου προσφέρει πολλές δυνατότητες για το μέλλον για επαγγελματική αποκατάσταση και σου προσφέρει μια ποιότητα ζωής πιθανά καλύτερη από της Ιατρικής. Κρατάω λοιπόν τα θετικά... Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους καθηγητές μου του σχολείου και του φροντιστηρίου για τη μεγάλη βοήθειά τους, καθώς και στην οικογένειά μου που με στήριξε… Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που πέτυχαν το στόχο τους και καλή δύναμη και ενθάρρυνση σ αυτά που σκέφτονται να ξανά προσπαθήσουν".
"Είμαι πολύ ευχαριστημένη γιατί το βιολογικό που περνάω ήταν η πρώτη μου επιλογή .Σίγουρα δεν ήταν μια εύκολη χρόνια αλλά δικαιώθηκε η προσπάθεια μου .Ευχαριστω πολύ την οικογένεια μου και τους καθηγητές μου που με στήριξαν .Ανυπομονώ για το νέο ξεκίνημα και εύχομαι σε όλα τα παιδιά τα καλύτερα και να υλοποιήσουν τους στόχους τους".
"Ήταν μια χρόνια με πολλή προσπάθεια και κόπο που όμως τελικά ανταμείφθηκε. Είμαι πολύ περιφανή που κατάφερα το στόχο μου. Θέλω να ευχαριστήσω πάνω από όλα την οικογένεια μου που με στήριξε μέσα σε αυτή τη δύσκολη χρόνια αλλά και όλους τους καθηγητές μου,τόσο του σχολείου όσο και του φροντιστηρίου, που ήταν, και φέτος, οι καλύτεροι σύμμαχοι σε αυτό τον δύσκολο αγώνα. Τέλος, θα ήθελα να πω σε όλους τους μαθητές που ακολουθούν, να μην σταματήσουν ποτέ να ονειρεύονται και να κυνηγάνε στόχους τους".
Είμαι πολύ χαρούμενος γιατί κατάφερα να περάσω στην Φαρμακευτική Πάτρας που ήταν η πρώτη μου επιλογή.
Είμαι πολύ χαρούμενος και ευχαριστημένος, γιατί δεν περίμενα ότι θα πιάσω τη σχολή, διότι η περσινή βάση ήταν ψηλότερα από τη βαθμολογία μου. Επομένως, αιφνιδιάστηκα ευχάριστα και ακόμα προσπαθώ να συνειδητοποιήσω τι έχει συμβεί. Κι εγώ και οι γονείς μου έχουμε χαρεί πάρα πολύ και ανυπομονώ να ανοίξει ένα νέο κεφάλαιο στη ζώη μου.
“Είμαι πολύ ευχαριστημένος από το αποτέλεσμα καθώς πέτυχα τον στόχο μου που ήταν η Ιατρική και οι κόποι μου ανταμείφθηκαν. Πέρασα στην Ιατρική Αλεξανδρούπολης και περιμένω με ανυπομονησία την έναρξη των σπουδών μου”.
«Νιώθω πολύ χαρούμενη που πέτυχα τον στόχο μου, τον οποίο είχα θέσει από πολύ μικρή ηλικία ,και για τον οποίο προσπαθούσα συστηματικά. Εύχομαι καλή σταδιοδρομία σε όλους τους επιτυχόντες!!».
Είμαι πολύ ικανοποιημένος γιατί πέρασα στην πρώτη μου επιλογή, τη σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και & Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών στο ΕΜΠ. Θα ήθελα και πάλι να ευχαριστήσω τους καθηγητές μου στο 2ο ΓΕΛ πύργου και στο φροντιστήριο και τους γονείς μου. Συγχαρητήρια σε όσα παιδιά συμμετείχαν σε αυτήν την απαιτητική διαδικασία και καλή επιτυχία σε όσους ξεκινούν τώρα την προετοιμασία τους!
“Είμαι πολύ ενθουσιασμένη καθώς πέρασα πέμπτη, στην πρώτη μου επιλογή που ήταν το Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού. Ανυπομονώ να ανοίξει ένας νέο κύκλος αλλά και να πετύχω όλους μου τους στόχους όπως αυτός των Πανελλαδικών”.
“Είμαι πολύ χαρούμενος από τα αποτελέσματα και την εισαγωγή μου στην Φαρμακευτική ΑΠΘ (Θεσσαλονίκης) και ανυπομονώ για το νέο κεφάλαιο των σπουδών στη ζωή μου! Εύχομαι σε όλα τα παιδιά τα καλύτερα και να κυνηγούν στη ζωή τους αυτά που θέλουν!”.
Νιώθω τέλεια γιατί κατάφερα να περάσω στη σχολή που ήταν η πρώτη μου επιλογή και 6η στη σειρά κατάταξης. Περίμενα ότι θα τα καταφέρω, αλλά σίγουρα είναι μοναδικό το συναίσθημα να το βλέπεις και επίσημα αποτυπωμένο. Νιώθω υπέροχα, είμαι πολύ ευχαριστημένη και ανυπομονώ να ξεκινήσει ένας νέος κύκλος στη ζωή μου.
«Ήταν η πρώτη μου επιλογή η συγκεκριμένη σχολή και είμαι πολύ χαρούμενος για την εισαγωγή μου, δεν το περίμενα. Η αλήθεια είναι ότι δεν κουράστηκα πολλή με τις πανελλαδικές εξετάσεις, είχα πρόγραμμα και φρόντιζα να κάνω και τις βόλτες μου και αυτό πιστεύω ότι είναι και το μυστικό της επιτυχίας. Πλέον ετοιμαζόμαστε για μία καινούργια αρχή σε ένα χώρο που δεν είναι απλός επάγγελμα, είναι λειτούργημα».
“Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων συνειδητοποίησα ότι πέτυχα τον στόχο μου... την εισαγωγή μου στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντειου Πανεπιστημίου στην Αθήνα. Για εμένα το να σπουδάσω Ψυχολογία ήταν μια επιθυμία που με συνόδευε σε όλο αυτό το ταξίδι, τις Πανελλήνιες, και μου έδινε κίνητρο και δύναμη να συνεχίσω τον αγώνα μου. Είμαι, σαφώς, ευχαριστημένος με το αποτέλεσμα και πλέον νιώθω ότι όλοι μου οι κόποι ανταμείφθηκαν. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για αυτό που κατάφεραν! Ήρθε η ώρα, λοιπόν, να ξεκινήσει μια νέα ζωή για εμένα και τους συμμαθητές μου σε όλη τη χώρα και εύχομαι σε όλους να τη ζήσουν με τον τρόπο που τόσο καιρό ονειρευόμαστε. Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά την οικογένειά μου για όλη την υποστήριξη που μου παρείχαν, τις κολλητές μου που ζήσαμε αυτή την εμπειρία μαζί, την καθηγήτριά μου, την κα. Αγγελική, η οποία με έκανε να πιστέψω στον εαυτό μου και να πετύχω τους στόχους μου αλλά και όλους τους καθηγητές του σχολείου οι οποίοι έκαναν τη σχολική μου ζωή ευχάριστη και γεμάτη αξέχαστες αναμνήσεις.. Τέλος, θα ήθελα να ευχηθώ καλή επιτυχία στους συμμαθητές μου που τώρα ξεκινούν το ταξίδι για τα δικά τους όνειρα, τα οποία εύχομαι να γίνουν πραγματικότητα”.
«Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων νιώθω ότι ανταμείβεται ο κόπος και η προσπάθειά μου τα τελευταία χρόνια. Κατάφερα να πιάσω την σχολή που είχα ως πρώτη επιλογή, Αγγλική Γλώσσα & Φιλολογία στην Αθήνα, και είμαι ενθουσιασμένη που σιγά-σιγά οι στόχοι μου επιτυγχάνονται. Ξεκινάω τώρα ένα νέο κεφάλαιο της ζωής μου, το οποίο περιμένω με αγωνία. Θα ήθελα να ευχαριστήσω για μια ακόμα φορά την οικογένεια μου, τους καθηγητές που με βοήθησαν στον αγώνα μου και ιδιαίτερα την κυρία Πένη Κράλλη που, παρά την γκρίνια μου, με υποστήριξε μέχρι το τέλος».
“Είμαι πάρα πολύ ενθουσιασμένη που γιατί κατάφερα τον στόχο μου να περάσω Ψυχολογία, στο Εθνικό Καποδιστριακό Παν/μιο Αθηνών. Όλη η χρονιά που πέρασε ήταν πολύ ψυχοφθόρα με αρκετό διάβασμα. Βέβαια πάντα διάβαζα και τηρούσα το πρόγραμμά μου. Φέτος ειδικά, τα έδωσα όλα, κουράστηκα πολύ αλλά χαίρομαι που απέδωσε η προσπάθειά μου. Θέλω να ευχαριστήσω τους καθηγητές την οικογένεια και τους φίλους μου που με στήριξαν και με βοήθησαν να κυνηγήσω τα όνειρά μου”.
“Πέρασα στη σχολή Αξιωματικών του λιμενικού σώματος, στην πρώτη μου επιλογή. Είμαι πολύ ικανοποιημένος για το αποτέλεσμα αυτό καθώς ήταν μια σχολή που ήθελα πολύ να περάσω και αυτό είναι που με κάνει πολύ χαρούμενο”.
Πέρασα στην σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Είχα την άνεση λόγω της βαθμολογίας μου να επιλέξω όποια σχολή ήθελα και είμαι πολύ ικανοποιημένος από την έκβαση των πραγμάτων.
Είμαι πολύ χαρούμενη, κατάφερα και πέρασα στο Χημικό Πατρών. Ήταν η δεύτερη επιλογή μου αλλά μια σχολή που μου αρέσει πολύ το αντικείμενό της. Νιώθω ανακουφισμένη, γιατί ήταν μια δύσκολη χρονιά και πολύ περήφανη γιατί οι κόποι και οι θυσίες μου έπιασαν τόπο. Νιώθω ευγνώμων για το αποτέλεσμα και για όλη τη στήριξη που είχα από την οικογένεια, τους φίλους και τους καθηγητές μου.
Η φετινή χρονιά ήταν μια δύσκολη και απαιτητική χρόνια όπου χρειάστηκε να παλέψουμε όλοι για τους στόχους μας. Είμαι ικανοποιημένη με την απόδοση μου καθώς κατάφερα να μπω στο τμήμα Φαρμακευτικής στην Αθήνα . Σε αυτόν τον αγώνα με βοήθησαν οι καθηγητές και η οικογένεια μου.
“Είμαι ικανοποιημένος από τις επιδόσεις μου γιατί η Σχολή Χημικών της Πάτρας, ήταν η πρώτη σχολή προτίμησης μου. Θέλω να ευχαριστήσω όλους τους καθηγητές μου και συγκεκριμένα τον Χημικό μου τον κ. Κουτρουμάνο, την Βιολόγο μου κ. Ανδρεοπούλου, τον Φιλόλογο μου κ. Παπαδόπουλου αλλά και τον καθηγητή Φυσικής μου. Επίσης τους γονείς μου για την υποστήριξη που μου παρείχαν και όλα όσα μου προσέφεραν”.
Νιώθω μεγάλη χαρά και ικανοποίηση. Πέρασα στην σχολή αγγλικής φιλολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών το οποίο ήταν και η πρώτη μου επιλογή! Ευχαριστώ τους γονείς, τους καθηγητές μου και όσους με υποστήριξαν στον δύσκολο αυτό αγώνα. Ανυπομονώ να αρχίσω την φοιτητική μου ζωή.
Είμαι ιδιαίτερα χαρούμενη και ικανοποιημένη διότι τελικά πέρασα στην πρώτη μου επιλογή ,ΣΣΑΣ οικονομικό Θεσσαλονίκης και με σειρά επιτυχίας 8. Για ακόμα μια φορά θέλω να ευχαριστήσω τους γονείς μου, την γιαγιά μου και τους συγγενείς και φίλους που πίστευαν σε εμένα καθώς και τους καθηγητές μου που βοήθησαν στην προσπάθεια μου να επιτευχθεί ο στόχος μου.
Χαίρομαι πολύ που οι κόποι μου ανταμείφθηκαν και μπόρεσα να πάω σε ένα Πανεπιστήμιο και σε έναν τομέα που με ενδιέφερε πάρα πολύ. Ευχαριστώ το φροντιστήριο του κ. Αργυράκη και τους γονείς μου που με υποστήριξαν σε όλες αυτές τις στιγμές και τους καθηγητές μου που με δίδαξαν αυτά όλα που ξέρω σήμερα.
Copyright © 2011 - 2024 Ηλεία Live!.
