Απαιτητικά τα Αρχαία, για καλά προετοιμασμένους, σχολιάζουν οι εκπαιδευτικοί φροντιστές - Οι επιδόσεις των υποψηφίων σε αυτά τα μαθήματα θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό τις βάσεις εισαγωγής
Με Αρχαία Ελληνικά και Μαθηματικά, ανάλογα με την κατεύθυνση που ακολουθούν, δηλαδή Ανθρωπιστικών Σπουδών και Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, συνεχίστηκαν σήμερα οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των Γενικών Λυκείων.
Στην ουσία σήμερα ξεκίνησαν τα μαθήματα προσανατολισμού, οι επιδόσεις των οποίων θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό τις βάσεις εισαγωγής.
Τα Μαθηματικά και η Φυσική, επί παραδείγματι για τους υποψηφίους που έχουν επιλέξει τον προσανατολισμό των Θετικών Σπουδών και Οικονομίας και Πληροφορικής είναι ένα σημαντικό μάθημα που ανάλογα με τη βαθμολογία που θα αποκομίσουν θα εξαρτηθεί το πολυπόθητο «εισιτήριο» για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Δείτε τα θέματα και τις απαντήσεις από το φροντιστήριο Πουκαμισάς
Σχόλιο για τα Αρχαία Ελληνικά
Τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών κινήθηκαν στη λογική των προηγούμενων ετών, χωρίς να παρουσιάζουν ιδιαίτερες δυσκολίες ή ασάφειες.
Συγκεκριμένα το Β3 ερώτημα του Διδαγμένου κειμένου απαιτούσε μεγάλη ερμηνευτική ανάπτυξη, ενώ στην εισαγωγή οι απαντήσεις τύπου Σωστού - Λάθους απαιτούσαν ιδιαίτερη προσοχή. Η λεξιλογική άσκηση στο β΄σκέλος της παρουσίαζε ένα βαθμό πρωτοτυπίας, αφού με το σχηματισμό προτάσεων παρέπεμπε στη λογική των ασκήσεων της Νεοελληνικής Γλώσσας.
Το Αδίδακτο κείμενο δεν θεωρείται απαιτητικό για τους καλά προετοιμασμένους μαθητές. Χρειαζόταν όμως ιδιαίτερη προσοχή στην απόδοση των αρχαίων λέξεων στη Νέα Ελληνική αφού ήταν ένα ρητορικό κείμενο. Το θέμα Γ2β αποτελούσε πρωτοτυπία και παρέπεμπε σε τύπο ασκήσεων που ζητείται και σε μικρότερες τάξεις.
Σχόλιο για τα Μαθηματικά
Το Διαγώνισμα των Μαθηματικών του Θετικού και Οικονομικού Προσανατολισμού στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις κρίνεται ιδιαίτερα απαιτητικό και δύσκολο. Συγκρινόμενο, μάλιστα, με το αντίστοιχο περσινό διαγώνισμα κρίνεται τουλάχιστον παρόμοιας δυσκολίας. Το Διαγώνισμα έδωσε ιδιαίτερη έμφαση και σε προαπαιτούμενες γνώσεις Τριγωνομετρίας της Β΄ Λυκείου. Το Γ΄ θέμα όπως και στις περσινές εξετάσεις δυσκόλεψε ιδιαίτερα το σύνολο σχεδόν των υποψηφίων. Οι υποψήφιοι, ωστόσο, θα πρέπει να διαγράψουν τα συναισθήματα μιας πολύ απαιτητικής εξέτασης όπως αποδεικνύεται κάθε χρόνο αυτή των Μαθηματικών ΟΠ και να συγκεντρωθούν ενόψει της συνέχειας των εξετάσεων.
