Σχετικά Άρθρα

• Αυγερινοπούλου: Στην Ζάκυνθο με την Υφυπουργό Παιδείας, Ζέττα Μακρή
  σε Πολιτικά
  

  Συμμετείχε σε κλιμάκιο της Νέας Δημοκρατίας και επισκέφθηκε το Εθνικό Θαλάσσιο Πάρκο

  Την Ζάκυνθο επισκέφθηκε την Κυριακή η Πρόεδρος της Επιτροπής Περιβάλλοντος της Βουλής, Βουλευτής Ηλείας, Διονυσία-Θεοδώρα Αυγερινοπούλου συμμετέχοντας σε κλιμάκιο της Ν.Δ, με επικεφαλής την Υφυπουργό Παιδείας, κα. Ζέττα Μακρή.

  Στην διάρκεια της επίσκεψης και με την συμμετοχή του Βουλευτή Ζακύνθου κ. Διονυσίου Ακτύπη και του Δημάρχου Ζακύνθου, κ. Γιώργου Στασινόπουλου, η κα. Μακρή πραγματοποίησε συνάντηση με εκπροσώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας και της τοπικής αυτοδιοίκησης καθώς και επισκέψεις σε σχολεία. Παράλληλα, έγινε συνάντηση στα γραφεία της Περιφερειακής Ενότητας Ζακύνθου της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων με τον Αντιπεριφερειάρχη, κ. Κωνσταντίνο Καποδίστρια, στο πλαίσιο διαλόγου και συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας με την περιφερειακή διοίκηση. Επίσης το κλιμάκιο, συνοδευόμενο από τον Πρόεδρο της ΔΕΕΠ Ζακύνθου, κ. Διονύσιο Καρδιανό, επισκέφτηκε το εκλογικό περίπτερο της Νέας Δημοκρατίας και συνομίλησε με κομματικά στελέχη και φίλους της παράταξης για τις ευρωεκλογές της 9ης Ιουνίου.

  Η Πρόεδρος της Επιτροπής Περιβάλλοντος επισκέφθηκε παράλληλα το Εθνικό Θαλάσσιο Πάρκο Ζακύνθου και τις περιοχές Natura, με αφορμή την επικαιροποίηση των μελετών και του νομικού καθεστώτος που διέπει τις περιοχές Natura 2000. Η Δρ. Αυγερινοπούλου, συνοδευόμενη από τον προϊστάμενο της Μονάδας Διαχείρισης Εθνικών Πάρκων Ζακύνθου, Αίνου και Προστατευόμενων Περιοχών Ιονίων Νήσων του ΟΦΥΠΕΚΑ, κ. Λοράν Σουρμπές, είχε συναντήσεις με τον Πρόεδρο της Τ.Κ Βασιλικού, κ. Πέτρο Γιαννούλη και αρμόδιους φορείς της ευρύτερης περιοχής, με τους οποίους συζήτησε θέματα που άπτονται της διαχείρισης και προστασίας του Ε.Θ.Π.Ζ., της διαδικασίες αναθεώρησης των μελετών, τις αναπτυξιακές δυνατότητες και τις δυνατότητες χρηματοδότησης για δράσεις ανάδειξης του βιώσιμου τουρισμού αλλά και το σοβαρό θέμα της διάβρωσης των ακτών.

  Όπως τόνισε η κα. Αυγερινοπούλου, αποτελεί στόχο της Κυβέρνησης της ΝΔ η βιώσιμη ανάπτυξη των νησιωτικών περιοχών ενώ έκανε ειδική μνεία στο Ταμείο Απανθρακοποίησης των Νησιών, που αποτελεί υψηλή προτεραιότητα του Πρωθυπουργού, κ. Κυριάκου Μητσοτάκη, μια πρωτοβουλία της Ελλάδας η οποία βρίσκεται στην παγκόσμια πρωτοπορία και αποτελεί ορόσημο για την βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας μας, για την νησιωτικότητα και την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης.

  

  

  

  (Δελτίο Τύπου)

• Μιχαηλίδου: Θα προσλαμβάνονται 4.000 – 5.000 εκπαιδευτικοί κάθε χρόνο την επόμενη 4ετία
  σε Πολιτικά
  

  «Είναι προτεραιότητά μας να αυξήσουμε τους μισθούς των εκπαιδευτικών που μπαίνουν τώρα στην εκπαίδευση, αλλά και στις θέσεις ευθύνης, όπως αυτές των διευθυντών», είπε μεταξύ άλλων η Δόμνα Μιχαηλίδου.

  Στην Παιδεία έγιναν την περασμένη 4ετία οι περισσότερες προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, όπως τόνισε η Δόμνα Μιχαηλίδου, σημειώνοντας ότι τα επόμενα 4 χρόνια θα προσλαμβάνονται κάθε χρόνο 4.000 – 5.000 εκπαιδευτικοί ετησίως για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων.

  Η υφυπουργός Παιδείας, μιλώντας στο Mega, τόνισε πως έρχονται αυξήσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών και όρισε τις προτεραιότητες που έχει θέσει το υπουργείο για την επόμενη τετραετία.

  Η Δόμνα Μιχαηλίδου δήλωσε πως δεν θα υπάρξει πρόβλημα φέτος στη διαθεσιμότητα των βιβλίων, καθώς αυτά βρίσκονται ήδη στα σχολεία, ενώ το υπουργείο εργάζεται πάνω στο ζήτημα των καθηγητών, ώστε να στελεχωθούν όλα τα σχολεία.

  «Τώρα έχουμε διορίσει διευθυντές. Οι διευθυντές διορίζονται κάθε τέσσερα χρόνια και κοιτάμε που μπορεί να υπάρχουν κενά. Μέχρι τώρα η πολιτεία δεν έχει θεραπεύσει το έξτρα κίνητρο που πρέπει να δώσει σε ένα δημόσιο λειτουργό για να γίνει διευθυντής σχολείου και να πάρει την ευθύνη πάνω του», δήλωσε.

  Μεταξύ άλλων η Δόμνα Μιχαηλίδου ανέφερε πως έρχονται αυξήσεις μισθών των εκπαιδευτικών. «Είναι προτεραιότητά μας να αυξήσουμε τους μισθούς των εκπαιδευτικών που μπαίνουν τώρα στην εκπαίδευση, αλλά και στις θέσεις ευθύνης, όπως αυτές των διευθυντών», δήλωσε.

  «Προτεραιότητα ο εκσυγχρονισμός των ειδικών σχολείων»

  Ακόμη, ανέφερε πως προτεραιότητα του υπουργείου Παιδείας είναι ο εκσυγχρονισμός των ειδικών σχολείων και της παράλληλης στήριξης. «Θέλουμε να κάνουμε αρκετές μεταρρυθμίσεις τόσο στα ειδικά σχολεία, ώστε οι υπηρεσίες που προσφέρονται στα παιδιά να είναι εξατομικευμένες και στο πλαίσιο της παράλληλης στήριξης, πως αυτά τα παιδιά εντάσσονται μέσω αυτής στην κοινότητα και στην αγορά εργασίας. Το μεγάλο πρόβλημα είναι πώς θα καταφέρουμε τη διασύνδεση των παιδιών με αναπηρία στην αγορά εργασίας, αυτό είναι το μεγάλο μας στοίχημα».

  Όπως ανέφερε η υφυπουργός Παιδείας, μέριμνα του υπουργείου είναι να διασφαλιστεί ότι τα παιδιά θα είναι προστατευμένα στην κοινότητα, το σχολείο, αλλά και μέσα στην ίδια τους την οικογένεια, ενώ ανάμεσα στις προτεραιότητές του είναι να δοθεί έμφαση στην εξειδικευμένη και εξατομικευμένη φροντίδα των παιδιών μέσω ειδικής αγωγής και παράλληλης στήριξης.

  Πηγή: iEidiseis.gr
• Η Ολυμπία διεκδικεί μεταπτυχιακό, η Ηλεία έμεινε στον “άσο” και ο Συρίγος επαινεί τον Μπούρα για το κλείσιμο των τμημάτων Πύργου και Αμαλιάδας
  σε Επίκαιρα
  

  Ο δήμαρχος Αρχαίας Ολυμπίας Γιώργος Γεωργιόπουλος μπορεί να νιώθει ικανοποίηση που έβαλε τις βάσεις για τη δημιουργία μεταπτυχιακού τμήματος στην περιοχή, όμως ο υπόλοιπος κόσμος στην Ηλεία δεν μπορεί να αποβάλει την οργή και την απογοήτευση του για την απώλεια των δύο τμημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

  Δηκτικός ήταν σε δημόσια τοποθέτηση του ο πρώην αντιπεριφερειάρχης Οικονομικών της ΠΔΕ και νυν Περιφερειακός Σύμβουλος Παναγιώτης Μπράμος και ακόμα πιο καυστικός ο δήμαρχος Πύργου Τάκης Αντωνακόπουλος.

  Η δήλωση Συρίγου που προκάλεσε οργή

  Στην τοποθέτηση του χθες στο ΣΠΑΠ στην Αρχ. Ολυμπία ο υφυπουργός Παιδείας Άγγελος Συρίγος σε ένα σημείο μίλησε για τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών Χρήστο Μπούρα και τον επαίνεσε για την…αποφασιστικότητα του να κλείσει τα τμήματα της Ηλείας.

  “Το ήθελα πολύ να είμαι εδώ για τον εξής λόγο. Έχουν συζητηθεί πολλά και έχουν ακουστεί πολλά, για την θεωρούμενη απουσία της Ηλείας από την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Να διευκρινίσω ότι δεν υπήρξε ποτέ απουσία, γιατί πάντοτε συνεχιζόταν το πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με την Ολυμπιακή Ακαδημία, ένα μεταπτυχιακό πρόγραμμα που συνεχίζονταν διαρκώς. Εδώ όμως γίνεται ένα άλλο βήμα, μπαίνουν οι βάσεις για να προχωρήσουμε σε ένα επόμενο στάδιο, στο οποίο η Αρχαία Ολυμπία θα είναι ο πόλος μαζί με την ευρύτερη περιοχή και λέγοντας ευρύτερη περιοχή, περιλαμβάνω και την πόλη του Πύργου, ο οποίος θα τραβήξει συνεργασίες, από ξένα πανεπιστήμια, τα οποία θα έχουν ως έδρα τους την περιοχή…” είπε στην αρχή της ομιλίας του ο κ. Συρίγος που απέδωσε τη μείωση των υποψηφίων στις Πανελλαδικές, στην… υπογεννητικότητα.

  Στη συνέχεια ο κ. Συρίγος ανέφερε τα εξής: “… Να συγχαρώ τον κ. Μπούρα, τον οποίο δε γνώριζα πριν αναλάβω την θέση μου. Γνώρισα έναν άνθρωπο όπου είναι αποφασιστικός, ξέρει τι θέλει, το προχωράει και χαίρομαι πάρα πολύ για την συνεργασία μας, τον θεωρώ έναν από τους πλέον σοβαρούς πρυτάνεις που έχουμε αυτή τη στιγμή σε όλη τη χώρα. Πολλοί θα πουν ότι στεναχώρησε την Ηλεία. Δεν στεναχώρησε την Ηλεία… Η απόφαση του να κλείσει τμήματα τα οποία δεν είχαν βάση για να συνεχίσουν στο μέλλον ήταν ορθή. Η απόφασή του να στηρίξει το μέλλον της περιοχής συνδέοντάς το, με διεθνείς συνεργασίες είναι η ορθή πορεία και προς αυτή την κατεύθυνση θα συνεχίσουμε…” είπε μεταξύ άλλων.

  Οι αιχμηροί σχολιασμοί

  Σε ανάρτηση του ο κ. Μπράμος χθες έγραψε δηκτικά ότι “… η σημερινή εκδήλωση υπογραφής μνημονίου συνεργασίας στην Αρχαία Ολυμπία έχει θετικό πρόσημο μόνο αν εκληφθεί ως έμμεση παραδοχή του λάθους που διέπραξαν από κοινού το Πανεπιστήμιο Πατρών και το Υπουργείο Παιδείας, εξοβελίζοντας την Ηλεία από τον ακαδημαϊκό χάρτη. Όσοι όμως επιδιώκουν να αντλήσουν λάμψη και κύρος από τον ιερό τόπο της Ολυμπίας, οφείλουν να ανταποδίδουν πολύ περισσότερα από το σημερινό εγχείρημα”.

  Ακόμα πιο αιχμηρός ο δήμαρχος Πύργου Τάκης Αντωνακόπουλος που σε δική του ανάρτηση χθες έγραψε: “Δεν αξίζαμε προπτυχιακά τμήματα στην Ηλεία. είμαστε για … μεταπτυχιακά. Αφού δεν έχετε ψωμί, φάτε παντεσπάνι !!!"

• Ηλεία: Το "θαύμα" της Κεραμέως στην Τριτοβάθμια - Εκδικητική συμπεριφορά για το νομό
  σε Πολιτικά
  

  Ανακοινώθηκε από το υπουργείο Παιδείας ο αριθμός των εισακτέων ανά Πανεπιστημιακή Σχολή/Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023. Τα τμήματα της Ηλείας, Μουσειολογία Πύργου και Γεωπονία Αμαλιάδας, όπως αναμενόταν δεν έχουν εισακτέους.

  Η τριτοβάθμια εκπαίδευση σβήνει την Ηλεία από το χάρτη και αυτό το εκδικητικό "θαύμα" αποτελεί επιλογή της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως και της Κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας.

  Και κάπου θα μπορούσε να βρει άλοθι, η υπουργός και η Κυβέρνηση του Κυριάκου Μητσοτάκη, αν υπήρχαν και άλλα πανεπιστήμια στην χώρα που θα έκαναν καταργήσεις τμημάτων, αν υπήρχαν και άλλοι νομοί χωρίς πανεπιστημιακό τμήμα.

  Από τις πέντε αλλαγές που εφαρμόζονται στα τμήματα του Πανεπιστημίου Πατρών, μόνο η Ηλεία μένει χωρίς σχολές.

  Η αναδιάρθωση του πανεπιστημιακού χάρτη εξαντλήθηκε σε ένα νομό. Η εξακτίνωση του Πανεπιστημίου Πατρών εξαιρεί την Ηλεία.

  Σε πολιτικά "πηγαδάκια" συζητείται πως η προκλητική εξαίρεση της Ηλείας από την Τριτοβάθμια εκπαίδευση από την υπουργό Νίκη Κεραμέως ήταν εκδικητική με στόχευση σε πολιτικό πρόσωπο της Ηλείας.

  Όμως όποια και αν είναι τα κίνητρα της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, η στάση αυτή αποτελεί πρόκληση και προσβολή για το νομό, που τιμωρείται άγνωστο γιατί.

  Είναι περιττό να εξηγήσουμε πως ένας νομός που βρίσκεται στην κορυφή της αγροτικής παραγωγής της χώρας, με πολιτιστικό προϊόν παγκοσμίου ενδιαφέροντος που συνδέεται με τον αθλήτισμό και με σημαντική παρουσία στον τουρισμό, έχει αρκετά αντικείμενα για να υπάρξουν πανεπιστημιακά τμήματα.

  Είναι άκρως προκλητικό από όλη την Ελλάδα η Ηλεία να εξαιρείται. Αν η Ηλεία βρισκόταν σε άλλη χώρα και Γεωπονία θα είχε, και Τμήμα σχετικό με την αρχαιολογία και την ιστορία θα είχε και ένα διεθνές τμήμα για τον Αθλητισμό και Ολυμπισμό θα διέθετε με τέτοια προϊστορία και σημασία στο Ολυμπιακό Κίνημα...

  Η σημερινή εικόνα είναι αποκλειστικά προϊόν πολιτικής βούλησης.

  Της κατάστασης που διαμορφώνεται και της δυσαρέσκειας που επικρατεί δεν εξαιρείται ούτε ο υφυπουργός Άγγελος Συρίγος, που είχε πει στους Ηλείους "περιμένετε και θα δείτε..." αφήνοντας να εννοηθεί πως θα υπάρξουν θετικές εξελίξεις για το νομό...

  

• Νικολακόπουλος: Έφθασε η ώρα για την Αγροτική Σχολή στην Αμαλιάδα!
  σε Πολιτικά
  

  Ο βουλευτής Ηλείας Ανδρέας Νικολακόπουλος για την υπογραφή του μνημονίου συνεργασίας

  Η ενίσχυση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στο νομό Ηλείας ήταν το βασικό θέμα που είχε αναδειχθεί στην συνάντηση που είχαν τον περασμένο Οκτώβριο ο αρμόδιος Υφυπουργός Παιδείας Άγγελος Συρίγος και ο βουλευτής Ηλείας Ανδρέας Νικολακόπουλος.

  Ο κ. Νικολακόπουλος είχε επισημάνει στην διάρκεια της συνάντησης ότι στο πλαίσιο αυτό η Ηλεία θα πρέπει να έχει θέση στον ακαδημαϊκό χάρτη με τον δικό της ξεχωριστό και ουσιαστικό ρόλο.

  Τα όσα δρομολογήθηκαν τότε επισφραγίζονται με τον πλέον επίσημο τρόπο, με την υπογραφή του Μνημονίου συνεργασίας που έχει προγραμματιστεί για την Παρασκευή 11 Φεβρουαρίου με την συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων μερών, προκειμένου να λειτουργήσει Αγροτική Σχολή στην Αμαλιάδα, στα πρότυπα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής.

  ΜΕ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ ΡΟΛΟ

  Για την σημαντική αυτή εξέλιξη ο κ. Νικολακόπουλος ανέφερε σχετικά:

  “Ουσιαστικό ρόλο στον χώρο της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, και δη στον αγροτικό τομέα, αποκτά η πόλη της Αμαλιάδας με την ίδρυση και λειτουργία Αγροτικής Σχολής στα πρότυπα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής.

  Από την πρώτη στιγμή που αναδείχθηκαν τα προβλήματα και οι επιπτώσεις που επέφερε ο περιβόητος νόμος ‘Γαβρόγλου’ στα πανεπιστημιακά τμήματα της Ηλείας, τα οποία με μαθηματική ακρίβεια οδηγούνταν στο περιθώριο και την απαξίωση, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας αναζητήσαμε τρόπους προκειμένου ο νομός να έχει τον δικό του ρόλο στην μεταλυκειακή εκπαίδευση, αξιοποιώντας τα συγκριτικά του πλεονεκτήματα στον αγροτικό τομέα.

  Με δεδομένο ότι στην πόλη της Αμαλιάδας έχουν μπει οι βάσεις στον κλάδο της αγροτικής εκπαίδευσης και υπάρχουν και οι κατάλληλες κτιριακές υποδομές, η κατεύθυνση ήταν να ενισχυθεί ο γεωργικός τομέας με την δημιουργία μίας Σχολής-πρότυπο με άρτιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσανατολισμένο στα νέα δεδομένα και στις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής με την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στον αγροτικό τομέα, ώστε να προσελκύσει νέους από ολόκληρη την Ελλάδα.

  Η ώρα για την Αγροτική Σχολή της Αμαλιάδας έφθασε και αυτό πιστοποιείται και από την προγραμματισμένη υπογραφή Μνημονίου Συνεργασίας για την Αγροτική εκπαίδευση και κατάρτιση στη Δυτική Ελλάδα, μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, του Πανεπιστημίου Πατρών, της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, του Ελληνικού Γεωργικού Οργανισμού ΔΗΜΗΤΡΑ, της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής και του Ιδρύματος Καπετάν Βασίλη και Κάρμεν Κωνσταντακόπουλου.

  Η παρουσία στην Αμαλιάδα και του Υφυπουργού Παιδείας κ. Άγγελου Συρίγου, στο πλαίσιο της υπογραφής του Μνημονίου, καταδεικνύει ακριβώς την ιδιαίτερη βαρύτητα που δίνει το Υπουργείο Παιδείας σε αυτό το εγχείρημα. Αυτό είναι ένα ακόμα βήμα για το νομό μας και έπεται συνέχεια”.

  Ο Ηλείος κοινοβουλευτικός υπογράμμισε ότι θα δοθεί ιδιαίτερη σημασία στην σύνδεση της Σχολής με την αγορά εργασίας, ώστε να απορροφηθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι νέοι στην πραγματική απασχόληση.

  (Δελτίο Τύπου)

• Πάμε για νέα μέτρα στα σχολεία - «Σήμα» από το υπουργείο Παιδείας
  σε Κοινωνία
  

  Η Ζέττα Μακρή διαβεβαίωσε ότι τα μέτρα στα σχολεία θ’ αλλάξουν αν χρειαστεί και το εισηγηθεί σχετικά η Επιτροπή των Εμπειρογνωμόνων. Τι είπε για την άδεια ειδικού σκοπού για τους εργαζόμενους των οποίων τα παιδιά νοσούν με κορονοϊό.

  Ανοιχτό άφησε η Ζέττα Μακρή το ενδεχόμενο να αλλάξουν τα μέτρα στα σχολεία, εφόσον χρειαστεί και υπάρξει η σχετική εισήγηση από την Επιτροπή των Εμπειρογνωμόνων. Η υφυπουργός Παιδείας ξεκαθάρισε πως το υπουργείο ακούει πάντα την Επιτροπή των Ειδικών για τις αποφάσεις που παίρνει.

  «Δεν μένουμε σταθεροί σε ένα πρωτόκολλο. Αν τα πρωτόκολλα χρειαστεί να τροποποιηθούν με εισήγηση της Επιτροπής, θα γίνει». Ειδικά δε για το 50%+1, δήλωσε ότι «δεν απασχολεί την Επιτροπή επιδημιολογικά, γιατί έχει κάνει με την κινητικότητα των σχολείων».

  Η Ζέττα Μακρή είπε πως τα περίπου 25.000 θετικά τεστ που καταγράφηκαν τις δύο πρώτες μέρες επαναλειτουργίας των σχολείων είναι εν δυνάμει κρούσματα που εντοπίστηκαν από self test, τονίζοντας ότι δεν προκλ;hθηκαν από την σχολική δραστηριότητα. Πρόσθεσε, δε, ότι “τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί που ήταν στην πλειοψηφία τους ασυμπτωματικοί θα μόλυναν κάποιους καθώς υπάρχει κινητικότητα», ωστόσο με τα self test μπήκε φρένο στη διασπορά.

  Παράλληλα, η κ. Μακρή ανέφερε ότι γίνεται προσπάθεια να βγει όσο γίνεται νωρίτερα η απόφαση για την άδεια ειδικού σκοπού για τους γονείς που τα παιδιά τους νοσούν με κορονοϊό.

  Σε ό,τι αφορά στα περιστατικά της βίας και τις καταλήψεις πανεπιστημίων, η υφυπουργός Παιδείας τόνισε «δε θα βλέπουμε για πάντα αυτές τις εικόνες στα πανεπιστήμια και διαβεβαιώνω ότι ο νόμος για την πανεπιστημιακή αστυνομία θα εφαρμοστεί. Γίνεται ήδη εκπαίδευση των ατόμων που θα τη στελεχώσουν και μόλις ολοκληρωθεί θα μπει στους πανεπιστημιακούς χώρους, όσο γίνεται ταχύτερα μέσα στο 2022».

  Πηγή: iEidiseis.gr

• Άνοιγμα πανεπιστημίων: Τι θα γίνει με την Εξεταστική και τη δεύτερη ευκαιρία
  σε Κοινωνία
  

  Δεύτερη ευκαιρία στους φοιτητές που θα χάσουν την εξεταστική λόγω νόσησης από Covid. Ανοίγουν τα πανεπιστήμια.

  Ξεκινά τις επόμενες μέρες η Εξεταστική στα πανεπιστήμια και ο υφυπουργός Παιδείας Άγγελος Συρίγος αποσαφήνισε τι θα γίνει με τους φοιτητές που νοσούν από Covid.

  Ο κ. Συρίγος μίλησε στον ΑΝΤ1 και υπενθύμισε ότι τα Πανεπιστήμια σε μια εβδομάδα ολοκληρώνουν το ακαδημαϊκό εξάμηνο και ξεκινά η Εξεταστική. Σύμφωνα με τον ίδιο, δεν θα υπάρχει καθημερινή επαφή, ενώ σημείωσε ότι το 84% των φοιτητών είναι εμβολιασμένοι.

  Όπως ανέφερε, μεταξύ άλλων, εξετάζεται το ενδεχόμενο ώστε το κάθε τμήμα ξεχωριστά να έχει τη δυνατότητα να δώσει μια δεύτερη ευκαιρία σε κάποιον φοιτητή που έχει νοσήσει και δεν πήγε να γράψει, ενώ ξεκαθάρισε ότι δεν θα υπάρχει δεύτερη Εξεταστική, επομένως η δεύτερη ευκαιρία θα αφορά μόνο τους φοιτητές που έχουν νοσήσει.

  Σημείωσε δε πως στην πλατφόρμα edupass θα φαίνεται σε κάθε τμήμα πόσοι νοσούν.

  «Βασική μας έγνοια είναι να μην χάσουν την εξεταστική οι φοιτητές που θα νοσήσουν», υπογράμμισε ο κ. Συρίγος.

  Πηγή: iEidiseis.gr

• Μακρή για σχολεία: «Θα ανοίξουν στις 10 Ιανουαρίου» - Υπό εξέταση τα πρωτόκολλα
  σε Ελλάδα
  

  Να ανοίξουν κανονικά τα σχολεία όπως είναι προγραμματισμένο θέλει η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δηλώνοντας έτοιμη για αλλαγή πρωτοκόλλων εφόσον υπάρξει εισήγηση τω ειδικών.

  Στόχος της κυβέρνησης είναι τα σχολεία να ανοίξουν με ασφάλεια στις 10 Ιανουαρίου, τονίζει η υφυπουργός Παιδείας, τη στιγμή που έχουν ήδη κλειστεί τα 120.000 νέα ραντεβού για εμβολιασμό παιδιών.

  Ωστόσο ανοιχτό είναι το ενδεχόμενο αλλαγής των πρωτοκόλλων μετά τις σχετικές εισηγήσεις των ειδικών που θα λάβουν υπόψιν τους όλα τα νέα δεδομένα και την υπερμετάδοση της μετάλλαξης Ομικρον.

  Σε συνέντευξή της στην εκπομπή «Σήμερα» του ΣΚΑΪ, η υφυπουργός ξεκαθάρισε πως πρόθεση της κυβέρνησης είναι τα σχολεία να ανοίξουν στις 10 Ιανουαρίου, με τα πρωτόκολλα που θα εισηγηθούν οι ειδικοί, τα οποία θα γίνουν πολιτικές αποφάσεις.

  «Έχουμε μπροστά μας 10 ημέρες κατά τις οποίες θα βρισκόμαστε σε συνεχή συνεργασία με τους ειδικούς. Εκείνοι, λοιπόν, που θα έχουν τα επιστημονικά δεδομένα θα υποδείξουν ενδεχομένως προσαρμογές του πρωτοκόλλου που ισχύει στα σχολεία, το οποίο, μάλιστα, ήταν εξαιρετικά αποτελεσματικό», τόνισε η κυρία Μακρή.

  Εξήγησε, μάλιστα, πως αυτό αποδείχθηκε από το γεγονός ότι από τα περισσότερα από 81.000 τμήματα έκλεισαν μόνο 200 διαδοχικά από την αρχή της σχολικής χρονιάς και νόησε ένας πολύ μικρός μαθητών, με μέσο όρο νόσησης 1,2.

  Ο μεγαλύτερος μέσος όρος ήταν 1,5 και σημειώθηκε την πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων, όταν τα παιδιά προσήλθαν μετά τις διακοπές χωρίς τεστ.

  Πηγή: iEidiseis.gr