Σχετικά Άρθρα

• Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις 1.860 αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή - Η λίστα με τα ονόματα
  σε Οικονομία
  

  Την πρόσληψη 1.860 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), ανακοίνωσε το απόγευμα της Δευτέρας (21/10), το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

  Οι νεοπροσληφθέντες θα είναι προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου πλήρους ωραρίου για το διδακτικό έτος 2024-2025 ως εξής:

  Στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) → 538

  Στην Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη (παράλληλη) → 148

  Στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) → 198

  Στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) στα ΚΕΔΑΣΥ → 34

  Σε Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) → 223

  Σε σχολικές μονάδες γενικής εκπαίδευσης → 681

  Στις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ → 36

  Επίσης, διατίθενται για πρόσληψη στα ΥΜΕΠΑΛ της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, 2 αναπληρωτές κλάδου ΠΕ23.

  Οι προσλαμβανόμενοι/ες οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Τρίτη 29 έως και την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024.

  Στη διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes αναρτώνται πληροφορίες και διευκρινίσεις επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες και ανάληψης υπηρεσίας.

  Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr.

  ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ

  Πηγή: Cnn.gr

• Αναλυτικός οδηγός για τις προσλήψεις 14.092 αναπληρωτών: Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί - Πώς θα γίνουν
  σε Οικονομία
  

  Ένας μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών θα μετακινηθεί αυτές τις ημέρες από τη μια άκρη της χώρας έως την άλλη καθώς το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις προσλήψεις 14.092 αναπληρωτών όλων των βαθμίδων οι οποίοι θα διδάξουν στα σχολεία για το διδακτικό έτος 2024-2025. Με δεδομένο ότι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 5 έως και την Παρασκευή 6 Σεπτεμβρίου 2024, πρέπει να κινηθούν γρήγορα και να ακολουθήσουν τις σχετικές διαδικασίες ταχύτατα, μαζί και την ανεύρεση στέγης που για πάρα πολλούς θα είναι μάλλον η «δυσκολότερη άσκηση». Οι αναπληρωτές θα πληροφορηθούν μέσω γραπτού μηνύματος SMS για τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας την Τετάρτη 4 Σεπτεμβρίου 2024.

  Πόσες προσλήψεις έγιναν σε πρώτη φάση

  8.553 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στην Γενική Εκπαίδευση

  Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

  (α) 221 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

  (β) 3.777 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

  Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

  (α) 2.336 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ),

  (β) 2.058 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση, και

  (γ) 131 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ79.01 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων.
  Επιπλέον, διατέθηκαν για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, τριάντα (30) προσωρινοί αναπληρωτές κλάδων Β/θμιας Εκπ/σης.

  Ημερομηνίες τρέχουσας φάσης πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ:

  • Αίτηση-Δήλωση προτιμήσεων στο ΟΠΣΥΔ για τοποθέτηση σε σχολικές μονάδες από τους υποψηφίους την Τρίτη 3 Σεπτεμβρίου 2024.
  • Προθεσμία ανάληψης υπηρεσίας από την Πέμπτη 5 έως και την Παρασκευή 6 Σεπτεμβρίου 2024 στις σχολικές μονάδες, στα ΚΕΔΑΣΥ, στο σχολείο-έδρα του ΣΔΕΥ, στη Σιβιτανίδειο ανά περίπτωση πρόσληψης. Εάν τοποθετούνται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, η ανάληψη υπηρεσίας λαμβάνει χώρα στη σχολική μονάδα όπου θα παρέχονται οι περισσότερες ώρες διδασκαλίας.

  - 5.539 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το διδακτικό έτος 2024-2025

  - Στην Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη (παράλληλη) > 3.003

  - Στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) > 599

  - Στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) στα ΚΕΔΑΣΥ > 620

  Γενικές οδηγίες για κάθε κατηγορία πρόσληψης αναπληρωτών

  • Η ανάληψη υπηρεσίας θα πρέπει να ολοκληρώνεται μέχρι τις 14.30 της εκάστοτε ημέρας που έχει οριστεί για ανάληψη υπηρεσίας, προκειμένου στη συνέχεια να διενεργούνται οι απαραίτητες επεξεργασίες ενημέρωσης στα πληροφοριακά συστήματα ΕΡΓΑΝΗ και Διαύγεια.
  • Οι προσλαμβανόμενοι αναπληρωτές που δύνανται να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση μέσω του anaplirotes.gov.gr θα πρέπει να έχουν αποδεχτεί τη σύμβασή τους μέχρι τις 14:59 της ίδια μέρας που παρουσιάζονται στα σχολεία.

  - Σε διαφορετική περίπτωση, δεν διασφαλίζεται η ανάληψη υπηρεσίας του αναπληρωτή τη συγκεκριμένη ημέρα.

  Σημείωση

  • Οι εκπαιδευτικοί μειωμένου ωραρίου (ΑΜΩ) που επαναπροσλαμβάνονται ως πλήρους ωραρίου (ΑΠΩ) θα πρέπει να ακολουθήσουν εκ νέου τη διαδικασία ανάληψης υπηρεσίας στο σχολείο και σύναψης ψηφιακής σύμβασης.
  • Διευκρινίσεις για την τοποθέτηση και την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.

  A. Οδηγίες ανάληψης υπηρεσίας

  Με την ανακοίνωση των προσλήψεων των αναπληρωτών, οι εκπαιδευτικοί και τα μέλη ΕΕΠ -ΕΒΠ καλούνται να ακολουθήσουν τα παρακάτω βήματα για την ανάληψη υπηρεσίας τους, ανάλογα με την περίπτωση στην οποία ανήκουν:

  1. Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε περιοχή πρόσληψης

  Βήμα 1- Δήλωση κενών
  Οι Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε περιοχή πρόσληψης καλούνται να δηλώσουν ψηφιακά μέσω του ΟΠΣΥΔ, σειρά προτίμησης για όλες τις διαθέσιμες σχολικές μονάδες.

  Οι αναπληρωτές που δεν θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για τις σχολικές μονάδες θα τοποθετηθούν στις εναπομείνασες αυτόματα, από το σύστημα.

  Βήμα 2- Ενημέρωση για τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας
  Στη συνέχεια, θα ενημερωθούν μέσω νέου γραπτού μηνύματος SMS, για το σχολείο στο οποίο θα πρέπει να μεταβούν για να αναλάβουν υπηρεσία.

  Βήμα 3- Ανάληψη υπηρεσίας
  Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας, στη σχολική μονάδα, προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

  Βήμα 4- Σύναψη ψηφιακής σύμβασης
  Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενος, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

  Βήμα 5- Παραλαβή σύμβασης
  Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

  2. Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται στο πλαίσιο Ειδικής Πρόσκλησης του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (102 Α'), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει

  Βήμα 1- Ενημέρωση για την πρόσληψη και τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας
  Οι αναπληρωτές ενημερώνονται μέσω γραπτού μηνύματος SMS για την πρόσληψή τους σε συγκεκριμένη σχολική μονάδα ή σε ομάδα σχολείων. Σε αυτήν τη σχολική μονάδα ή σε μια εξ αυτών (της ομάδας) θα πρέπει να μεταβούν για να αναλάβουν υπηρεσία εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών.

  Βήμα 2- Ανάληψη υπηρεσίας
  Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας στη σχολική μονάδα πρόσληψης σύμφωνα με τα ανωτέρω, προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

  Βήμα 3- Σύναψη ψηφιακής σύμβασης
  Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενο, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

  Βήμα 4- Παραλαβή σύμβασης
  Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

  2. Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται στο πλαίσιο Ειδικής Πρόσκλησης του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (102 Α'), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει

  Βήμα 1- Ενημέρωση για την πρόσληψη και τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας

  Οι αναπληρωτές ενημερώνονται μέσω γραπτού μηνύματος SMS για την πρόσληψή τους σε συγκεκριμένη σχολική μονάδα ή σε ομάδα σχολείων. Σε αυτήν τη σχολική μονάδα ή σε μια εξ αυτών (της ομάδας) θα πρέπει να μεταβούν για να αναλάβουν υπηρεσία εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών.

  Βήμα 2- Ανάληψη υπηρεσίας

  Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας στη σχολική μονάδα πρόσληψης σύμφωνα με τα ανωτέρω, προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

  Βήμα 3- Σύναψη ψηφιακής σύμβασης

  Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενο, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

  Βήμα 4- Παραλαβή σύμβασης

  Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  
  3. Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται απευθείας στις παρακάτω δομές ή σχολικές μονάδες

  Οι Αναπληρωτές αυτοί γνωρίζουν με την ανακοίνωση της πρόσληψής τους τη δομή ή τη σχολική μονάδα στην οποία πρέπει να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών.

  Στην κατηγορία αυτή ανήκουν αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε:

  • Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) για απασχόληση στο ΚΕΔΑΣΥ

  • Καλλιτεχνικά Σχολεία

  • Μουσικά Σχολεία

  • Ειδικά Καταστήματα Κράτησης Νέων (ΕΚΚΝ)

  • Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας

  Βήμα 1- Ανάληψη υπηρεσίας

  Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας στη δομή ή σχολική μονάδα προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

  Βήμα 2- Σύναψη ψηφιακής σύμβασης

  Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Προϊστάμενο του ΚΕΔΑΣΥ, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

  Βήμα 3- Παραλαβή ψηφιακής σύμβασης

  Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  
  4. Αναπληρωτές ΕΕΠ κλάδου ΠΕ23 (Ψυχολόγοι) και ΠΕ30 (Κοινωνικοί Λειτουργοί) που προσλαμβάνονται σε Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) των ΚΕΔΑΣΥ

  Βήμα 1- Δήλωση κενών

  Οι Αναπληρωτές που προσλαμβάνονται στα ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ καλούνται να δηλώσουν ψηφιακά μέσω του ΟΠΣΥΔ, σειρά προτίμησης για όλα τα διαθέσιμα ΣΔΕΥ (σχολική μονάδα – έδρα του ΣΔΕΥ).

  - Οι αναπληρωτές που δεν θα εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για ΣΔΕΥ θα τοποθετηθούν στα εναπομείναντα αυτόματα από το σύστημα.

  Βήμα 2- Ενημέρωση για τη σχολική μονάδα ανάληψης υπηρεσίας

  Στη συνέχεια, θα ενημερωθούν μέσω νέου γραπτού μηνύματος SMS, για το σχολείο (έδρα του ΣΔΕΥ) στο οποίο θα πρέπει να μεταβούν για να αναλάβουν υπηρεσία.

  Σε εξαιρετικές περιπτώσεις δύναται να αναλαμβάνουν υπηρεσία στα ΚΕΔΑΣΥ κατόπιν σχετικής οδηγίας που θα δίνεται από τις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (ΠΔΕ).

  Βήμα 3- Ανάληψη υπηρεσίας

  Οι αναπληρωτές θα πρέπει να μεταβούν εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας, στη σχολική μονάδα, προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

  Βήμα 4- Σύναψη ψηφιακής σύμβασης

  Με την κατάθεση των δικαιολογητικών από τον αναπληρωτή και την ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο MySchool από τον Διευθυντή/Προϊστάμενος, ενεργοποιείται η δυνατότητα σύναψης ψηφιακής σύμβασης. Οι αναπληρωτές θα πρέπει να εισέλθουν στο anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης του κράτους και με τη χρήση των ατομικών τους κωδικών στο taxisnet να συνάψουν ψηφιακή σύμβαση. Απαιτείται πρόσβαση στο Διαδίκτυο από φορητή ή σταθερή συσκευή.

  Βήμα 5- Παραλαβή σύμβασης

  Με τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα ενημερωθούν με μήνυμα sms εντός 48 ωρών, για τη λήψη έγκυρου ψηφιακού αντιγράφου της σύμβασής τους το οποίο θα είναι διαθέσιμο στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr και θα περιέχει ενσωματωμένη την προηγμένη ψηφιακή σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

  Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται

  Οι προσλαμβανόμενοι αναπληρωτές κατά την παρουσία τους στη σχολική μονάδα/δομή για την ανάληψη υπηρεσίας θα πρέπει να προσκομίσουν τα παρακάτω δικαιολογητικά.

  1. Πιστοποιητικά Ταυτοποίησης

  2. Αντίγραφα των δικαιολογητικών των τυπικών προσόντων ένταξης στον κλάδο

  3. Γνωμάτευση παθολόγου ή γενικού ιατρού, είτε του δημοσίου είτε ιδιώτη, η οποία να πιστοποιεί την υγεία του εκπαιδευτικού και την ικανότητα να ασκήσει διδακτικά καθήκοντα ή του μέλους Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. να ασκήσει υποστηρικτικά καθήκοντα αντίστοιχα

  4. Γνωμάτευση ψυχιάτρου, είτε του δημοσίου είτε ιδιώτη, η οποία να πιστοποιεί την υγεία του εκπαιδευτικού και την ικανότητα να ασκήσει διδακτικά καθήκοντα ή του μέλους Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π. να ασκήσει υποστηρικτικά καθήκοντα αντίστοιχα

  5. Υπεύθυνη δήλωση σύμφωνα με το υπόδειγμα

  Επισημάνσεις

  1. Η ανάληψη υπηρεσίας θα πρέπει να ολοκληρώνεται μέχρι τις 14.30 καθημερινά κατά τις ημέρες που έχουν οριστεί για ανάληψη υπηρεσίας στη δομή ή τη σχολική μονάδα τοποθέτησης, προκειμένου στη συνέχεια να διενεργούνται οι απαραίτητες επεξεργασίες για τη μαζική ενημέρωση του συστήματος ΕΡΓΑΝΗ. Μέχρι τη συγκεκριμένη ώρα θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί η ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο Myschool από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, και η αποδοχή ψηφιακής σύμβασης από τους αναπληρωτές, μέσω της εφαρμογής anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης. Σε διαφορετική περίπτωση, δεν διασφαλίζεται η ανάληψη υπηρεσίας του τη συγκεκριμένη ημέρα.

  2. Εκπαιδευτικοί που έχουν τοποθετηθεί σε εσπερινό σχολείο θα παρουσιαστούν για τη διαδικασία της ανάληψης υπηρεσίας σε πρωινό σχολείο που θα τους υποδείξει η Διεύθυνση Εκπαίδευσης κατόπιν σχετικής επικοινωνίας ή , εναλλακτικά, στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

  3. Για την είσοδο στην εφαρμογή gov.gr και τη σύναψη της ψηφιακής σύμβασης, οι αναπληρωτές θα πρέπει να έχουν στη διάθεσή τους τους ατομικούς κωδικούς taxisnet.

  4. Συστήνεται στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς να επισκέπτονται τις ηλεκτρονικές σελίδες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης (ή των ΠΔΕ) στις οποίες έχουν προσληφθεί, προκειμένου να ενημερωθούν για τυχόν λεπτομέρειες που αφορούν στην προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών ή άλλων οδηγιών.

  Πηγή: ethnos.gr

• Προσλήψεις 14.641 αναπληρωτών πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Δείτε τους πίνακες
  σε Ελλάδα
  

  Στη δημοσιότητα έδωσε το υπουργείο Παιδείας τους πίνακες με τις προσλήψεις 14.641 αναπληρωτών πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση.

  Συγκεκριμένα, για το διδακτικό έτος 2024-2025 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

  (α) 10.830 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ70 και ΠΕ60 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

  β) 3.811 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ70 και ΠΕ60 στη Γενική Εκπαίδευση.

  Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 05 έως και την Παρασκευή 06 Σεπτεμβρίου 2024.

  Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέχουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου θα αναρτηθούν οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

  1. Ο πίνακας με τους 10.830 εκπαιδευτικούς κλάδων ΠΕ-70 και ΠΕ- 60 στην Ειδική Αγωγή κι Εκπαίδευση: https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B5%CE%B9%CF%82_%CE%A0%CE%95_%CE%A3%CE%9C%CE%95%CE%91%CE%95_20240823.xlsx

  2. Ο πίνακας με τους 3.811 εκπαιδευτικούς κλάδων ΠΕ-70 και ΠΕ-60 στη Γενική Εκπαίδευση: https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%BB%CE%AE%CF%88%C

  Πηγή: cnn.gr

• Μόνιμοι διορισμοί 6.211 εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Γενικής Εκπαίδευσης - Αναλυτικά τα ονόματα
  σε Ελλάδα
  

  Μετά την ολοκλήρωση της υποβολής αιτήσεων, ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας οι μόνιμοι διορισμοί 6.211 εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Εκπαίδευσης.

  Πιο συγκεκριμένα, όπως ανακοίνωσε το αρμόδιο υπουργείο, διορίζονται 172 Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, από τους οποίους οι 120 είναι εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86, ΠΕ91.01 και ΠΕ91.02, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και 52 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ86 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

  Επίσης διορίζονται 6.020 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης από τους εγγεγραμμένους στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023 (Γ΄ 1851/2024, διορθ. σφάλματος Γ΄ 2024/2024) και 2ΓΕ/2023 (Γ΄ 2415/2024 και Γ΄2416/2024), και ειδικότερα:

  • 1.316 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86, ΠΕ91.01 και ΠΕ91.02 στην Α/θμια Εκπ/ση,
  • 4.704 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87.01, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.04, ΠΕ87.07, ΠΕ87.08, ΠΕ87.09, ΠΕ87.10, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01 και ΠΕ90 στη Β/θμια Εκπ/ση.

  Τέλος, διορίζονται 19 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ87.01, ΠΕ87.09 και ΠΕ88.04 στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων.

  Δείτε αναλυτικά τα ονόματα των εκπαιδευτικών εδώ.

  Πηγή: cnn.gr

• Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών σε δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια
  σε Οικονομία
  

  Υπεγράφη από το υπουργείο Παιδείας η πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής.

  Οι ενδιαφερόμενοι και ενδιαφερόμενες αναμένεται να ενημερωθούν άμεσα για την προθεσμία υποβολής των αιτήσεων - δηλώσεων προτίμησης περιοχών για μόνιμο διορισμό.

  Ειδικότερα, όπως αναφέρεται στη σχετική ανακοίνωση, υπεγράφη από τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και εστάλη προς δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο η υπό στοιχεία 93124/Ε1/14.8.2924 «Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86, ΠΕ91.01, ΠΕ91.02 και ΤΕ16 εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες Β΄ των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2022 και 4ΕΑ/2022 (Γ΄1618/2023 και Γ΄1845/2023 αντίστοιχα, όπως ισχύουν) και Γενικής Εκπαίδευσης κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87.01, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.04, ΠΕ87.07, ΠΕ87.08, ΠΕ87.09, ΠΕ87.10, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ90, ΠΕ91.01, ΠΕ91.02 και ΤΕ16 εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2020 (Γ΄ 1851/2024, διορθ. σφάλματος Γ΄ 2024/2024, Γ΄ 2415/2024, Γ΄2416/2024 και Γ΄ 2679/2021 αντίστοιχα, όπως ισχύουν), σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 62 του ν.4589/2019 (Α΄ 13).».

  Η Υπουργική Απόφαση ΕΔΩ

  Πηγή: Cnn.gr
• Διορισμοί εκπαιδευτικών: Ανακοινώθηκαν 2.538 ονόματα - Δείτε τους πίνακες
  σε Οικονομία
  

  Διορίζονται 1.722 στη Γενική Εκπαίδευση, 816 στην Ειδική Αγωγή

  Ανακοινώθηκαν οι μόνιμοι διορισμοί 2.538 εκπαιδευτικών από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, μετά την ολοκλήρωση της υποβολής των αιτήσεων.

  Συγκεκριμένα, διορίζονται:

  816 Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης, εγγεγραμμένοι στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ του ΑΣΕΠ υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης των προκηρύξεων 3ΕΑ/2022 (Γ΄ 1618/2023) και 4ΕΑ/2022 (Γ΄ 1845/2023), και ειδικότερα:
  
  - 217 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ11, ΠΕ60/61, ΠΕ70/71, στην Α/θμια Εκπ/ση,
  
  - 599 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.06, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ89.02, ΤΕ01.13, ΤΕ01.19, ΤΕ02.05 και ΤΕ02.06 στη Β/θμια Εκπ/ση,

  και 1.722 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπ/σης, εγγεγραμμένοι στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023 (Γ΄ 1851/27.6.2024, διόρθωση σφάλματος στο Γ΄ 2024/8.7.2024) και 1ΓΤ/2020 (Γ΄ 2679/2021), και ειδικότερα:
  
  - 1.602 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ60 και ΠΕ70 στην Α/θμια Εκπ/ση,
  

  - 18 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΤΕ01.04, ΤΕ01.06, ΤΕ01.19 και ΤΕ02.02 στη Β/θμια Εκπ/ση, και
  - 102 εκπαιδευτικοί, κλάδου ΠΕ79.01, σε Μουσικά Σχολεία.
  
  Οι διοριζόμενοι θα ενημερωθούν σύντομα για τη δημοσίευση της απόφασης διορισμών στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και για τις ημερομηνίες κατά τις οποίες οφείλουν να παρουσιαστούν για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας.
  
  Επισημαίνονται τα εξής:
  
  1) Οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΤΕ16, που πρόκειται να διοριστούν στα Μουσικά Σχολεία στις θέσεις που δεν καλύφθηκαν από εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ79.01, κατά την παρούσα διαδικασία, θα ενημερωθούν στο προσεχές διάστημα.
  
  2) Εντός του επόμενου χρονικού διαστήματος θα κληθούν με νεότερη υπουργική απόφαση-πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ08, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91, καθώς και οι λοιποί κλάδοι της Γενικής Εκπαίδευσης, που θα περιλαμβάνονται στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες της 2ΓΕ/2023 προκήρυξης ΑΣΕΠ, να υποβάλουν αίτηση διορισμού.
  
  Αναλυτικά οι λίστες με τα ονόματα
  
  Δείτε ΕΔΩ τους 217 εκπαιδευτικούς κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ11, ΠΕ60/61, ΠΕ70/71, στην Α/θμια Εκπ/ση (Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης).
  
  Δείτε ΕΔΩ τους 599 εκπαιδευτικούς κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.06, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ89.02, ΤΕ01.13, ΤΕ01.19, ΤΕ02.05 και ΤΕ02.06 στη Β/θμια Εκπ/ση (Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης).
  
  Δείτε ΕΔΩ τους 1.602 εκπαιδευτικούς κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ60 και ΠΕ70 στην Α/θμια Εκπ/ση (Γενικής Εκπ/σης).
  
  Δείτε ΕΔΩ τους 18 εκπαιδευτικούς κλάδων/ειδικοτήτων ΤΕ01.04, ΤΕ01.06, ΤΕ01.19 και ΤΕ02.02 στη Β/θμια Εκπ/ση (Γενικής Εκπαίδευσης).
  
  Δείτε ΕΔΩ τους 102 εκπαιδευτικούς, κλάδου ΠΕ79.01, σε Μουσικά Σχολεία (Γενικής Εκπαίδευσης).

  Πηγή: Protothema.gr
• Διορισμοί εκπαιδευτικών: Θα έχουν ολοκληρωθεί με την έναρξη της χρονιάς - Οι προθέσεις της κυβέρνησης για τα ολοήμερα σχολεία
  σε Ελλάδα
  

  Όταν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς, οι διορισμοί θα έχουν ολοκληρωθεί, χωρίς να υπάρχει καμία έλλειψη σε διδακτικό προσωπικό, υπόσχεται το υπουργείο Παιδείας και προαναγγέλλει επέκταση των ολοήμερων σχολείων.

  10.000 μόνιμοι διορισμοί

  Αναφερόμενη στους 10.000 μόνιμους διορισμούς στα δημόσια σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή δήλωσε ότι «πρόκειται για έναν μεγάλο αριθμό που ικανοποιεί τους εκπαιδευτικούς, όπως και τους γονείς και τους μαθητές» και τόνισε ότι στις αρχές Σεπτεμβρίου θα είναι όλοι στις θέσεις τους ώστε η σχολική χρονιά να κυλήσει ομαλά.

  «Αυτοί οι νέοι διορισμοί προστίθενται στους σχεδόν 30.000 διορισμούς που έχει κάνει η κυβέρνηση από την αρχή της προηγούμενης τετραετίας. Πιστεύουμε ακράδαντα ότι πρέπει να υπάρχει ορθή και σταθερή σχέση μαθητών και καθηγητών και σιγά σιγά να μειώνεται ο αριθμός των αναπληρωτών, οι οποίοι καλύπτουν έκτακτες ανάγκες», προσέθεσε η κ. Μακρή. Ως προς τη διανομή τους στις βαθμίδες εκπαίδευσης, η υφυπουργός επεσήμανε ότι θα είναι από τους περσινούς διορισμούς τετραπλάσιοι στην πρωτοβάθμια, πενταπλάσιοι στην ειδική αγωγή, οκταπλάσιοι στο βοηθητικό και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, με τους 5.000 να ανήκουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

  Παράλληλα, όπως είπε, «όταν χτυπήσει το κουδούνι, οι διορισμοί θα έχουν ολοκληρωθεί, χωρίς να υπάρχει καμία έλλειψη σε διδακτικό προσωπικό». Όσο αφορά στα ολοήμερα σχολεία για τα οποία οι διευθυντές των σχολείων ζητούν να δοθεί προτεραιότητα η υφυπουργός πρόσθεσε ότι πρόθεση της κυβέρνησης είναι η επέκτασή του θεσμού υπενθυμίζοντας ότι έχουν προσληφθεί ήδη 3.000 αναπληρωτές για τη στελέχωση των σχολείων αυτών.

  Όχι στον διορισμό καθηγητών στα δημοτικά σχολεία

  Δεν συνιστά πρόθεση του υπουργείου Παιδείας η δυνατότητα πρόσληψης εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας σε ιδιωτικά ή δημόσια δημοτικά σχολεία, δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας Ιωάννα Λυτρίβη, στη χτεσινή συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, όταν ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Γιώργος Χριστόπουλος, ζήτησε να πληροφορηθεί εάν ισχύουν σχετικά δημοσιεύματα.

  «Για να μην το βλέπετε και για να μην έχουμε πει κάτι τέτοιο, πάει να πει ότι δεν συνιστά πρόθεσή μας» τόνισε η υφυπουργός Παιδείας Ιωάννα Λιοτρίβη. Σε σχέση με τα προβλήματα στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης που τέθηκαν από την ΟΙΕΛΕ, η ηγεσία του Υπουργείου θα τα αξιολογήσει και θα εξετάσει το ενδεχόμενο νομοθέτησης σε επόμενο νομοσχέδιο για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (μάλλον τον Σεπτέμβριο). Σχετικά με τα Κέντρα Μελέτης, τόνισε ότι είναι πρόθεση της πολιτικής ηγεσίας να ψηφιστεί άμεσα νομοθετικό πλαίσιο και ότι θα υπάρξει διάλογος με τους εμπλεκόμενους φορείς. Τέλος, δήλωσε ρητά ότι δεν αποτελεί πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας η δυνατότητα πρόσληψης εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας σε ιδιωτικά ή δημόσια δημοτικά σχολεία.

  Πηγή: Ethnos.gr
• Ερχονται 10.000 νέοι μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών - Επιλογή από τους πίνακες του ΑΣΕΠ
  σε Οικονομία
  

  Σύντομα αναμένεται να προσδιοριστεί ο ακριβής αριθμός των διορισμών ανά ειδικότητα που θα πραγματοποιηθούν πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

  Συνολικά θα γίνουν 10.000 νέοι μόνιμοι διορισμοί όλων των ειδικοτήτων σε όλες τις βαθμίδες σχολικής εκπαίδευσης, πριν την έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025, ωστόσο φαίνεται πως υπάρχουν ορισμένοι «κερδισμένοι», καθώς θα δοθεί περισσότερη έμφαση:

  • στην ειδική αγωγή όπου θα καλυφθούν περισσότερες από τετραπλάσιες σε σχέση με το προηγούμενο έτος θέσεις ειδικοτήτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και οκταπλάσιες θέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε όλες τις ειδικότητες, δεδομένου ότι την προηγούμενη χρονιά οι διορισμοί αφορούσαν αποκλειστικά ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς,
  • στις ειδικότητες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αφού σε υπάρχουσες και νεοσυσταθείσες θέσεις ειδικοτήτων τοποθετούνται πενταπλάσιοι σε σχέση με πέρσι εκπαιδευτικοί, ενώ συνολικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση οι διορισμοί θα ξεπεράσουν τους 2.800.
  • στην κάλυψη αναγκών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όπου θα γίνουν άνω των 5.000 προσλήψεων σε όλες τις ειδικότητες.

  Αξίζει να σημειωθεί πως η συνολική δαπάνη κάλυψης των νέων θέσεων στην εκπαίδευση θα φτάσει τα 110 εκατ. ευρώ και θα καλυφθεί αποκλειστικά από εθνικούς πόρους που μέχρι τώρα διατίθενται για προσλήψεις αναπληρωτών.

  Επιλογή από τους οριστικούς πίνακες του ΑΣΕΠ

  Οι 10.000 νέες θέσεις μόνιμων διορισμών από τους οριστικούς πίνακες του ΑΣΕΠ διαρθρώνονται ως ακολούθως:

  Α) 4.451 θέσεις προς κάλυψη με βάση τον δημοσιονομικό κανόνα μία πρόσληψη για μία αποχώρηση

  Ειδικότερα, προβλέπονται 4.050 αποχωρήσεις μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού μετά το πέρας του σχολικού έτους 2023-2024, και 401 ήδη υφιστάμενα κενά λόγω αποχωρήσεων μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού κατά το σχολικό έτος 2022-2023.

  Οι διορισμοί αυτοί προβλέπονται από τον τακτικό προγραμματισμό προσλήψεων του υπουργείου Παιδείας.

  Β) 5.549 επιπλέον θέσεις, καθώς μετά από μελέτη των στοιχείων προκύπτει ανάγκη κάλυψης κενών.

  Αυτές προέρχονται από τους πίνακες του ΑΣΕΠ από του 40.000 αναπληρωτές καθηγητές, οι οποίοι θα καλύψουν μόνιμες, οργανικές ανάγκες

  Πηγή: Cnn.gr